LEER, ESCRIBIR Y HABLAR EN LOS PRIMEROS AÑOS DE ESCOLARIDAD -UNA MIRADA DESDE ALGUNAS PROPUESTAS DIDÁCTICAS COLOMBIANAS Y PERUANAS- Dí­a 11-11-2010 - 2

   Facultades        Educación

Con el fin de promover la investigación en el campo de la didáctica dellenguaje, la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica delPerú y el Grupo de Investigación de la Pontificia Universidad Javeriana deBogotá: Pedagogí­as de la Lectura y la Escritura socializarán susexperiencias en la enseñanza de la lectura, la escritura y la oralidad através de una serie conferencias y talleres.Este evento es un esfuerzo conjunto que busca construir, analizar,explicar,interpretar y resignificar alternativas que visibilicen la enseñanzadel lenguaje como una práctica de sentido en la que se generan las condicionesde participación social y ciudadana necesarias para la construcción de unamejor sociedad.